MODELO ALTERNATIVO: Evaluación libre de metas

Michael Scriven

(1973)

Este modelo busca que el evaluador no se vea condicionado de usar únicamente los objetivos dentro de un programa que pretende evaluar, por eso propone que los evaluadores calibren también productos imprevistos pero que pudieran tener mayor relevancia que aquellos productos previstos.

#Constructivismo#evaluación#educación#modelos#Scriven#Relevancia

#FTMEE