MODELO CLÁSICO: Modele de evaluación de Metfessel y Michael

Este modelo le da mucha importancia a implicar en el desarrollo del programa a todos los participantes, una vez hecho eso se definen las metas, se traducen los objetivos para una comunicación, se desarrollan los instrumentos adecuados, se ponen en práctica múltiples criterios de manera periódica, se hace un análisis de los datos para ser interpretados y saber si se consiguen las metas.

En el caso positivo significa éxito pero en el caso contrario se hacen recomendaciones para cambiar el programa, metas u objetivos.

Modelo basado en la consecución de metas u objetivos.

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